Da Roma a Danzica: l’esperienza Erasmus prende vita

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Dal 19 al 21 maggio 2026, il nostro Istituto Universitario ha avuto il piacere di partecipare a un’importante esperienza di collaborazione accademica e internazionale presso il dipartimento di Lingwistyk Stosowana (Linguistica applicata) dell’University of Gdańsk in Polonia.

Protagonista di questa esperienza è stata la dott.ssa Giulia Gentili, docente dell’Istituto Universitario Columbus Academy, che ha avuto l’opportunità di condividere metodologie didattiche e buone pratiche con studenti e docenti dell’ateneo polacco, contribuendo attivamente a un dialogo accademico che arricchisce entrambe le istituzioni.

Erasmus, un’opportunità che crea valore

Questa visita rappresenta un importante momento di confronto e crescita, reso possibile dalla partnership tra le due realtà coinvolte, che conferma il valore del progetto Erasmus.

Non si tratta solo di mobilità, ma di un’opportunità per entrare in contatto con nuove realtà accademiche, condividere competenze e costruire relazioni internazionali che arricchiscono il percorso formativo di docenti e studenti, garantendo loro una formazione sempre più europea.

Per gli studenti, vivere un’esperienza Erasmus significa anche uscire dalla propria zona di comfort, sviluppare autonomia e acquisire una visione più internazionale del proprio futuro professionale.

Confrontarsi con nuove culture e metodi di studio aiuta a sviluppare una mentalità più aperta e a costruire competenze sempre più richieste nel mondo del lavoro, come ad esempio la capacità di adattamento e la comunicazione interculturale.

Una visione europea della formazione

L’esperienza della dott.ssa Giulia Gentili alla University of Gdańsk rappresenta un esempio tangibile di come la collaborazione internazionale possa trasformarsi in un motore di crescita condivisa.

Da Roma a Danzica, il percorso Erasmus dell’Istituto Universitario Columbus Academy continua a prendere vita attraverso persone e relazioni che consolidano ogni giorno la nostra visione: quella di una formazione aperta, capace di preparare gli studenti a inserirsi in un contesto sempre più globale.